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冒号的用法及例句
1、冒号的用法及举例：用在称呼语后边，表示提起下文。例如：老师们，同学们：现在开会了。用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。
2、用于提示性话语之后，表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。例如：例句：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
3、冒号的作用及例句：用在称呼语的后面，表示提起下文。同志们：现在我们开会了。用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
冒号的作用和用法有哪些?
1、表示提示性话语之后或总括性话语之前的停顿，并有提示、总括作用。冒号的停顿，大于分号，小于句号。它不仅能引出下面要说的话，还能加重语气，提起读者的注意。
2、用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号。
3、冒号的用法和作用：1．用于称呼语后边，表示提起下文。2．用于“说、想、是、证明、宣知布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下道文。3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
4、用在称呼语的后面，表示提起下文。书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在某某说之后，表示下面是引用的话，这种用法很常见。
冒号一般表示什么?
1、冒号是行文中常用标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。作用：用在称呼语的后面，提示提起下文。
2、用在称呼语的后面，表示提起下文。用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
3、冒号一般表示提起下文。冒号一般用在称呼语后面，表示提起下文；用在提示词后边，表示引出具体内容：例如“指出”后引出的下文是一串句子，引出的下文完成，要用句号。
冒号有哪些用法?
1、表示解释说明。例句：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。表示语音的延长。例句：“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。表示意思的转换，跳跃或转折。
2、冒号的用法：用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。 在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。用于提示性话语之后，表示提起下文。用于总说性话语之后，引出分说。
3、冒号的用法 用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。
4、冒号的用法及举例：用在称呼语后边，表示提起下文。例如：老师们，同学们：现在开会了。用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。
5、冒号的作用和用法1 冒号的基本用法 用在称呼语后面，表示提起下文。示例：亲爱的：早餐已经买好放在餐桌上。
6、冒号的用法：用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号。
冒号表示什么
冒号是行文中常用标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。作用：用在称呼语的后面，提示提起下文。
冒号，提起下文或总结上文的符号。用途有：（1）用在称呼语或说、想、是、例如、如下等词语后边，表示提起下文。（2）用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。（3）用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
信件和报告开头的呼语，一般用冒号表示。这是因为冒号具有提起对方注意的作用。而呼语也是一种“提示语”，它后边用了冒号，也是让读者注意下文就是要说的话了。
冒号是一种标点符号。冒号是行文中常用标点符号之一，英文半角作“：”，英文全角作“：”，中文全角作“：”，中文半角作“：”。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
冒号的词语解释是：标点符号的一种，即“：”。表示句子内部较大的停顿。主要的作用是提示下文。如：他有三个孩子：大孩子七岁，二孩子五岁，最小的孩子才三岁。也有总结上文的作用。如：一面想，一面做。
表示提示语后的停顿。表示提示下文或总括上文。(1) 运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。
冒号用法有哪些?
表示解释说明。例句：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。表示语音的延长。例句：“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。表示意思的转换，跳跃或转折。
冒号的用法 用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。用于提示性话语之后，表示提起下文。
冒号的用法及举例：用在称呼语后边，表示提起下文。例如：老师们，同学们：现在开会了。用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。
冒号的用法 用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。
冒号的举例 三宝走了，三毛走了，小刘走了：是海燕就要去搏击风云。学生大致可以分为三类：踏实学习的，聪明但不认真的，既不聪明又不认真的。
