两岁半幼儿思维游戏

一、集合类游戏

1、将瓜果，蔬菜，动物集合分类2、串珠按形状和颜色分类，让孩子感知物体的不同属性。3、袜子配对，也可以鞋子配对，手套配对，成双成对的物品都可以玩。4、找找动物的共同属性。

二、数数类的游戏。

5、用彩泥捏数字，加深对数字的感知，这个可能需要家长协助。6、根据数字摆放对应数量的绒球，横向感受数量的变化。7、穿串珠，纵向感受数量的增减8、根据数字套皮筋，培养数感9、用硬币来学习数数，顺便认识图形10、动手做个向日葵，粘粘贴贴感受数字花瓣与钟表的联系。11、用乐高搭楼梯，感受数字的梯形变化，顺便学习奇数和偶数（如果家里乐高够多，可以用颜色区分奇偶数）

三、图形类游戏

12、剪图形，培养手眼协调能力

13、拼各种图形，让孩子了解各种图形有几条边

14、图形的一半是什么样？15、各种图形组合，拼图。

四、规律类游戏

16、根据绒球排序规律，补充空白处的绒球，我们启蒙的方法是大声读出颜色，根据韵律就能发现规律。17、用冰棍棒完成规律排序。18、纸卷的颜色拼接

五、测量类游戏

19、测量各种物品的长度，并进行比较排序。

亲子律动操的作用

律动操是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目,和孩子们一起做律动操，来一场酣畅淋漓的亲子运动，每天"律动"一下，这样不仅可以让宅家时光充满情趣，还能提高身体免疫力。寓"乐"于"操"，让孩子们在做操的过程中享受轻松与快乐，在快乐的律动操中锻炼身体，发挥"以操促德、以操辅知、以操健体、以操审美"的功能。

如何通过家园合作，开展幼儿建构游戏

新《纲要》指出:幼儿园要主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。

如何通过家园合作，开展建构游戏？1.收拾废旧材料。

在收拾废旧材料之前，要发一个通知，这个通知大概就是：家长朋友们，您好！为了更好地开展建构游戏，发展孩子们的动手能力，班上需要收集大量的废旧材料，例如纸箱，鞋盒，矿泉水瓶，纸巾筒，雪糕棒等等。请你在家收集好，洗干净，晒干以后，用一个袋子装好，让孩子们带来，谢谢大家??

2.挑选并加工废旧材料。

家长和孩子们一起收集的废旧材料一定是包罗万象的，老师根据自己班的需要选择适合的，有一些选择出来的，需要加工，装饰，这些可以让孩子们一起来，有一些不安全的，需要丢弃。（拍下整理过程，让家长了解。）

3.拍下孩子们玩建构游戏的过程。

经过加工好的废旧材料，焕然一新，这样就可以投入孩子们建构游戏中，当孩子们利用这些材料玩游戏的时候，老师把过程拍下来，分享在班级群里。让家长了解孩子们的搭建技巧，搭建能力，以及孩子们之间的互相合作。

家长就会感受到自己收集的废旧材料，原来有这么大的作用，家园配合工作就会更加积极。

家园合作有利于家长资源的充分利用，家园配合能促进幼儿健康成长。

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